V Международная научно-практическая конференция “Актуальные проблемы исследования массового сознания” состоялась в Пензенском государственном университете 22–23 марта 2019 года. Участники конференции продуктивно обсудили широкий круг вопросов, связанных с проблемным полем массового сознания, акцентировав внимание на многоуровневости и противоречивости данного феномена, его синкретизме и фрагментарности.

В различных форматах участниками конференции, поддержанной Российским фондом фундаментальных исследований (Проект № 19-013-20069), стали более 100 исследователей из России, Белоруссии, Украины, Литвы. Основными и наиболее актуальными направлениями на дискуссионных площадках были: эволюция свободы в постсоветском обществе, проблемы межнационального взаимодействия, проблема поколений, экологическое сознание и многое другое.

С приветствиями к участникам форума обратились и.о. проректора по научной работе и инновационной деятельности ПГУ И.И. Артемов, Руководитель Аппарата Уполномоченного по правам человека в Пензенской области А.С. Елистратова, Директор Педагогического института им. В.Г. Белинского ПГУ О.П. Сурина, ректор Института регионального развития Пензенской области О.Ф. Федосеева.

Конференция включала пленарное заседание, работу шести секций и трех круглых столов.

Пленарное заседание было открыто докладом <em>Р.М. </em><em>Шамионова</em> (Саратов): были изложены результаты анализа соотношения дискриминационных установок и параметров авторитаризма правого толка, ориентации на социальное доминирование и веры в опасный мир представителей различных этнических групп. Доклад <em>Н.Н. </em><em>Хащенко</em> (Москва) был посвящен проблемам изучения актуального экологического сознания личности. Представлены результаты эмпирического исследования, целью которого выступило определение связи показателей актуального экологического сознания личности и удовлетворенности различными сторонами жизни людей в условиях мегаполиса (на примере г. Москвы и городов Подмосковья). <em>В.В. Константинов</em> (Пенза) в своем выступлении раскрыл методологические основания системно-динамического подхода к социально-психологической адаптации мигрантов, как развернутого во времени нелинейного системного процесса приспособления в рамках взаимодействия личности и среды. Результаты эмпирического исследования связи показателей депрессии и антропометрических характеристик<em> </em>представил<em> А.</em><em> </em><em>Сухомлинов</em> (Вильнюс, Литва). <em>А.Г.</em><em> </em><em>Мясниковым</em> (Пенза) проведен анализ методологических подходов к изучению современного российского социума − системно-эволюционного и институционально-матричного (цивилизационного). В докладе была рассмотрена социокультурная концепция <em>X</em>-<em>Y</em> матриц С. Кирдиной, выявлены ее ограничения.

Работа конференции была продолжена на заседаниях секций и круглых столов. На секции, посвященной <em>психологическим и социальным механизмам продвижения мировоззренческих установок</em>, обсуждались важные для современного общества проблемы. <em>А.С. </em><em>Коповой</em> (Балашов) охарактеризовал актуальные риски экспансивного развития современного информационного пространства и механизмы противодействия им. Особое внимание было уделено роли образовательных организаций в препятствовании распространению влияния деструктивных медиа-сообществ и асоциальных групп через современные средства коммуникации. <em>Г.А. </em><em>Винокурова</em> (Саранск) представила результаты исследования особенностей сформированности межкультурной компетенции студентов педагогического вуза, принадлежащих к различным этническим группам: русской, мордовской и туркменской национальности. В выступлении <em>А.Ю. Калугина</em> (Пермь) обсуждалась роль темперамента в формировании ценностно-смысловой сферы личности, как определенная степень предрасположенности к выбору личностью тех или иных ценностей. Результаты эмпирического исследования по проблеме протестной активности личности представлены в докладе <em>И.В. Малышева</em> (Саратов), определены методы изучения уровня протестной активности личности и особенностей ее ценностной сферы с учетом этнических характеристик. Выступление <em>В.М. Смирнова</em> (Москва) было посвящено актуальной для современного информационного общества проблеме влияния медиа-информации на личностное развитие и мировосприятие представителей подрастающего поколения. <em>И.А.</em><em> </em><em>Красильниковым</em> (Полтава, Украина) рассмотрены и уточнены основные принципы экзистенциальной психологии и психотерапии В. Франкла, с целью эффективного их использования в практике психологического консультирования. <em>М.С. </em><em>Ионова</em> (Саранск) акцентировала внимание аудитории на феномене национального стиля общения студентов – представителей двух этносов (русских и мордвы). <em>С.В.</em><em> </em><em>Шанин</em> (Саратов) ознакомил с результатами апробации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации “Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в образовательной среде”. <em>Ю.С.</em><em> </em><em>Бузыкина</em> (Пенза) представила данные исследования социально-психологических характеристик молодежи, склонной к ксенофобии, и их использования в целях проведения профилактических мероприятий по проявлению интолерантного отношения в молодежной среде.

Секции, посвященные <em>проблемам социально-психологических аспектов культурной трансмиссии, влияния культурной среды на генотипы и фенотипы</em>, раскрыли различные их аспекты. <em>Н.И.</em><em> </em><em>Леоновым</em> (Ижевск) охарактеризован феномен конфликтофобии как результат взаимодействия целого ряда макро-микро и психологических факторов. Доклад <em>В.О.</em><em> </em><em>Кутаниной</em> (Пенза) посвящен проблеме связи между личностными характеристиками и отношением к коррупции у сотрудников правоохранительных органов. <em>М.А.</em><em> </em><em>Лученкова</em> (Балашов) рассмотрела проблему самооценивания, в контексте удовлетворенности жизнью, у лиц, имеющих в анамнезе ограниченные возможности здоровья. В сообщении <em>О.В.</em><em> </em><em>Кариной</em> (Балашов) представлены результаты исследования формирования Я-концепции в юношеском возрасте у лиц с ОВЗ, в частности специфики смысложизненных ориентаций. <em>Е.А.</em><em> </em><em>Климовой</em> (Пенза) было посвящено вопросам психологического переживания миграции в дошкольном и младшем школьном возрасте. Сообщение <em>Л.Ю.</em><em> </em><em>Бухлиной</em><em> </em>и<em> А.М.</em><em> </em><em>Арзямовой</em><em> </em>(Пенза) содержало результаты исследования различий самосознания подростков, в зависимости от занятий театральным искусством. В докладе <em>Н.Е.</em><em> </em><em>Шустовой</em> (Балашов) освещены закономерности партиципационного взаимодействия в современном обществе. Представлена эмпирически обоснованная авторская типология партиципационного взаимодействия лиц с ограниченными возможностями здоровья в социуме. Доклад <em>Л.И.</em><em> </em><em>Макадей</em> (Ставрополь) был посвящен анализу результатов исследования влияния готовности к риску на суицидальное поведение в юношеском возрасте. Дискуссии по работам этих секций были продолжены за круглым столом “<em>Социально-психологические аспекты культурной трансмиссии</em>” (модератор А.Г. Мясников).

Вопросам <em>антропологических и психологических вызовов в науке и обществе, психологических аспектов феномена социального капитала в контексте </em><em>мультикультурализма</em> были посвящены еще две секции конференции. Интерес здесь вызвало выступление <em>Е.В. Беляевой</em> (Курск), посвященное исследованию взаимосвязи духовно-нравственных ценностей и понимания патриотизма в молодежной среде. Сообщение <em>Ю.В. </em><em>Честюниной</em> (Челябинск) – о результатах исследования экономического сознания у людей пенсионного возраста. <em>Е.А. Колесниковой</em> (Глазов) – о степени влияния конфликтности на агрессивность у подростков.

На заседаниях <em>Круглых столов</em>, в рамках работы конференции, обсуждались значимые для общества и науки проблемы – “<em>Эволюция свободы в постсоветском обществе: социально-философские и социально-психологические аспекты</em>”<em> </em>(модератор<em> </em>Р.В. Осин)<em>, </em>“<em>Постсоветское общество в поисках идентичности: социально-философские и социально-психологические аспекты</em>”<em> </em>(модератор<em> </em>А.С. Каповой). Дискуссии по заявленным проблемам проходили в свободной, непринужденной обстановке, позволившей участникам активно выступать и высказывать свои суждения. Необходимо отметить тот факт, что конференция, по нашему мнению, вызывала интерес студентов Пензенского педагогического университета: молодые люди с интересом принимали участие в обсуждениях.

К началу работы конференции был подготовлен сборник “Актуальные проблемы исследования массового сознания: Материалы 5-й Международной научно-практической конференции” [Электронный ресурс] / Отв. ред. В.В. Константинов — Пенза: Издательство ПГУ, 2019.