1. Array
    (
        [0] => Array
            (
                [sl] => ru
                [dispatch] => products.view
                [product_id] => 31749
                [version_id] => 0
            )
    
        [1] => ?:products.*, ?:product_descriptions.*, MIN(IF(?:product_prices.percentage_discount = 0, ?:product_prices.price, ?:product_prices.price - (?:product_prices.price * ?:product_prices.percentage_discount)/100)) as price, GROUP_CONCAT(IF(?:products_authors.link_type = 'M', CONCAT(?:products_authors.author_id, 'M'), ?:products_authors.author_id) ORDER BY ?:products_authors.position) as authors_ids, popularity.total as popularity, ?:publications_version.status as status, ?:publications_version.version_id as version_id, IF(shared_prices.product_id IS NOT NULL,MIN(IF(shared_prices.percentage_discount = 0, shared_prices.price, shared_prices.price - (shared_prices.price * shared_prices.percentage_discount)/100)),MIN(IF(?:product_prices.percentage_discount = 0, ?:product_prices.price, ?:product_prices.price - (?:product_prices.price * ?:product_prices.percentage_discount)/100))) as price
        [2] => Array
            (
                [product_id] => 31749
                [product_code] => S0132-16250000616-3-
                [doi] => 
                [show_doi] => N
                [product_type] => P
                [serial_number] => 616
                [company_id] => 45
                [list_price] => 1.0
                [amount] => 0
                [weight] => 0.000
                [length] => 0
                [width] => 0
                [height] => 0
                [shipping_freight] => 0.00
                [low_avail_limit] => 0
                [timestamp] => 1604677914
                [updated_timestamp] => 1604686451
                [usergroup_ids] => 0
                [is_edp] => Y
                [edp_shipping] => N
                [unlimited_download] => N
                [tracking] => B
                [free_shipping] => N
                [zero_price_action] => R
                [is_pbp] => N
                [is_op] => N
                [is_oper] => N
                [is_returnable] => Y
                [return_period] => 10
                [avail_since] => 0
                [out_of_stock_actions] => N
                [localization] => 
                [min_qty] => 0
                [max_qty] => 0
                [qty_step] => 0
                [list_qty_count] => 0
                [tax_ids] => 
                [age_verification] => N
                [age_limit] => 0
                [options_type] => P
                [exceptions_type] => F
                [details_layout] => 
                [shipping_params] => a:5:{s:16:"min_items_in_box";i:0;s:16:"max_items_in_box";i:0;s:10:"box_length";i:0;s:9:"box_width";i:0;s:10:"box_height";i:0;}
                [publication_type] => A
                [source_materials] => 
                [date_public] => 1238529600
                [date_accepted] => 0
                [date_received] => 0
                [date_included] => 0
                [date_review] => 0
                [comments] => 
                [list_ref] => 1. Кузьминов Я., Филонович С. Бизнес-образование в России: состояние и перспективы (содержательно-институциональные аспекты) // Вопросы экономики. 2004. № 1. С. 19-36. <br />2. Фуколова Ю. Бизнес в ученой степени // Секрет фирмы. 2007. № 8. 5 марта.<br />3. Кузнецов A. MBА из широких штанин // Бизнес-журнал. 2006. № 21. октябрь.<br />4. Любавина Е. Парты решают все // Коммерсантъ-Деньги. 2005. № 6. 14 февраля.<br />5. Александрова Д. MBА: амбиции или апломб // Формула карьеры. 2004. № 14.<br />6. Новомлинская Е. МВА по-русски // Эксперт. 2002. № 5. 4 февраля.<br />7. Porter L., McKibbin L. Management Education and Development: Drift or Thrust into 21st Century. New York, McGraw-Hill, 1988.<br />8. Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации. М.: Дело, 2004. <br />9. Doti J.L., Tuggle F.D. Doing the Math on B-School Enrollments // BizEd. 2005. July/August. P. 46-50.<br />10. Hawawini G. The future of business schools // Journal of Management Development. 2005. Vol. 24. № 9. P. 770-782.<br />11. Cornuel E. Challenges facing business schools in the future // Journal of Management Development. 2007. Vol. 26. №1. P. 87-92.<br />12. Rash M. Economics, World Events Impacting MBA Enrollments // The Business Journal (Greensboro/Winston-Salem). 2004. March, 26.<br />13. Friga P., Bettis R., Sullivan R. Changes in Graduate Management Education and New Business School Strategies for the 21st Century // Academy of Management Learning &amp; Education. 2003. № 2. P. 233-249. <br />14. Acito F., McDougall P., Smith D. One hundred years of excellence in business education: What have we learned? // Business Horizons. 2008. Vol. 51. № 1. P. 5-12.<br />15. May В., Сеферян А. Бизнес-образование рубежа веков: вызовы времени и тенденции развития // Вопросы экономики. 2007. № 10. С. 75-89. <br />16. Кольчугина М. Бизнес-образование в России // Мировая экономика и международные отношения. 2008. № 2. С. 61-69. <br />17. Заславская Т.И. Социально-профессиональный портрет слушателей программ МВА // Заславская Т.И., Крылатых Э.Н., Шабанова М.А. Новое поколение деловых людей России. М.: Дело, 2007. Гл. 1. С. 17-46.<br />18. Шабанова М.А. Ресурс бизнес-образования в современной институциональной среде // Общество и экономика. 2007. № 4. С. 168-191. <br />19. Шабанова М.А. Успешные экономические акторы: адаптационное и протестное поведение в противоправной бизнес-среде // Социол. исслед. 2007. № 10. С. 39-51. <br />20. Фальцман В., Кочурова Т., Чащарина О. Бизнес-образование - экономическая наука // Общество и экономика. 2004. № 1. С. 117-138.<br />21. Шабанова М.А. Российский бизнес на пути к более цивилизованному? Статья 1. Новое поколение деловых людей в контексте взаимодействий с властью // Общественные науки и современность. 2008. №5. С. 18-35. <br />22. Календжян С. Обучение в бизнес-школе - это праздник // Босс. 2004. № 2.<br />23. Мясоедов С. "Классики" против "бизнесменов"? // Экономика России: XXI век. 2006. № 21.<br />24. Desplaces D., Melchar D., Beauvais L., Bosco S. The impact of business education on moral judgment competence: An empirical study // Journal of Business Ethics. 2007. Vol. 74. № 1. P. 73-87.<br />25. Allen W., Bacdayan P., Kowalski K., Roy M. Examining the impact of ethics training on business student values // Education and Training. 2005. Vol. 47. № 3. P. 170-182.<br />26. Lopez Y., Rechner P., Olson-Buchanan J. Shaping ethical perceptions: An empirical assessment of the influence of business education, culture, and demographic factors // Journal of Business Ethics. 2005. Vol. 60. № 4. P. 341-358.
                [number_payments] => 0
                [issues_id] => 0
                [product_another] => 
                [keywords_list_another] => 
                [full_description_another] => 
                [financing_sources] => 
                [financing_sources_en] => 
                [position] => 7
                [page_from] => 49
                [page_to] => 62
                [rubric_ru] => 
                [rubric_en] => 
                [external_pid] => 0
                [edu_program_ids] => 440
                [operator_id] => 13224
                [issn_isbn] => 0132-1625
                [pages] => 0
                [retracted] => N
                [retracted_comment] => 
                [external_url] => 
                [video_url] => 
                [gold_access] => N
                [nonperiodic_type] => 
                [isbn] => 
                [source] => 
                [fiscal_data_1212] => 1
                [mark_code_type] => 
                [lang_code] => ru
                [product] => БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. ОСОБЕННОСТИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ДЕЛОВЫХ ЛЮДЕЙ
                [shortname] => 
                [short_description] => 
                [full_description] => Бизнес-образование высшей ступени (МВА) в России осмысливается с точки зрения тех вызовов, с которыми оно в современных условиях сталкивается в связи с изменениями как в институциональной среде, так и в качественном составе делового сообщества. Рассматриваются каналы его обратного влияния на сдвиги в российской деловой среде. В центре внимания - разные волны предпринимателей и менеджеров (пришедшие в бизнес в 1990-е и 2000-е годы) в одной из экономически продвинутых групп российского делового сообщества, какой являются слушатели программ МВА АНХ при Правительстве РФ.
                [meta_keywords] => 
                [meta_description] => 
                [search_words] => 
                [page_title] => 
                [theme] => 
                [age_warning_message] => 
                [keywords_list] => 	
    БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, МВА, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ И МЕНЕДЖЕРЫ
                [affiliation] => 
                [address] => 
                [occupation] => 
                [additional_sources_n_materials] => 
                [promo_text] => 
                [authors] => 
                [report_name] => 
                [price] => 0.00000000
                [authors_ids] => 13523
                [popularity] => 1581
                [status] => P
                [version_id] => 33568
            )
    
    )